Márquez García, Rosío Sofía. “La Alteridad En El Discurso político De La Reforma Educativa En México, Desde La Perspectiva Del Interaccionismo Simbólico”. Pensamiento Crítico. Revista De Investigación Multidisciplinaria, vol. 3, no. 5, Dec. 2016, pp. 6-16, https://doi.org/10.64040/9vthzm33.