Reyna Cruz, W.E. 2017. Sobre falsos dilemas y confusiones conceptuales en el ámbito educativo: el caso del término “tarea”. Pensamiento Crítico. Revista de Investigación Multidisciplinaria. 4, 6 (Jun. 2017), 8–20. DOI:https://doi.org/10.64040/z4xkjc40.